Les quiero invitar a una conversación sobre el juego y el jugar, como uno de los espacios más potentes para que los aprendizajes que pretendemos lograr se transformen en reflexiones autenticas en nuestros aprendices y luego en haceres éticos de éstos en sus (nuestras) comunidades emprendedoras.

El jugar es una actividad que nos permite concentrarnos en el presente, en el aquí y ahora. El juego facilita que nuestra atención se expanda y nos pone en un espacio emocional de respeto, de apertura y de aceptación. Y en mayor medida si el juego implica la colaboración entre personas para encontrar una respuesta a sus inquietudes comunes frente a una situación o desafío determinado.

Entonces nos encontramos ahora con dos cosas, la primera que sabemos que podemos generar mejores espacios de aprendizaje si hacemos que los/las aprendices colaboren entre ellos en busca de nuevos significados. Y por otra que el juego es un vehículo excelente para despertar el potencial creativo.

Ahora, les invito a preguntarnos:
- ¿cuántos juegos colaborativos utilizamos con los/las emprendedoras en nuestros procesos formativos?
- ¿O estamos concentrados en que la competencia generará mayor creatividad e inteligencia en nuestras aulas?
- ¿Que rol juega la colaboración en mi mirada sobre el aprendizaje?

Compartiré con ustedes estas y otras reflexiones inspiradas en la mirada de H. Maturana R. ahi en la foto una esquina de su nuevo libro con X. Dávila Habitar Humano.